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　今朝は、全校集会がありました。６年生が今月の目標である「雨の日の過ごし方を考えよう」について、全校児童に呼び掛けてくれました。運動会もリーダーとして頑張ってくれた６年生ですが、運動会が終わってもリーダーシップは健在です。

〇集会前
　元気よく挨拶をして体育館に入室し、静かに整列をしていました。

〇集会
　児童会役員の児童と６年生が中心となって集会を運営してくれました。
　６年生が舞台の上で、雨の日の過ごし方について寸劇を取り入れながら、クイズを出していました。
　他学年の児童は、クイズの答えを考えながら、雨の日の過ごし方について理解することができました。
　　堂々と感想を発表してくれた児童もいました。

    ６年生から二つの提案がありました。一つは、校舎内にポスターを貼ること、もう一つは、希望者を募って雨の日に一緒に遊ぶことです。そして、６月の歌を元気よく歌って退場しました。

　２時間目終了後に、「近小タイム」という15分間の休み時間があります。今日は天気もよく、ワークコートで元気よく遊ぶ児童の姿がありました。先生も児童と一緒に逆上がりに挑戦していました。また、虫取り、縄跳び、紙飛行機とばし等、児童はいろんな遊びをしていました。１年生が育てている朝顔も成長していました。

　３年生は北宇和高校との連携学習で、どら焼き作りを行いました。お兄さん、お姉さんが優しく丁寧に教えていただいたおかげで、おいしいどら焼きを作ることができました。家庭でも挑戦してみようという児童もいました。北宇和高校の皆さん、本当にありがとうございました。

　１年生は算数科の授業で、家庭から持ってきた箱を使って、友達と協力をして動物等を作っていました。友達と箱の形を確認しながら、進んで動物等を作っていました。何の動物か分かりますか。

　２年生は国語科の学習でした。物語の読み取りをしていましたが、文章をよく読み、進んで考えることができていました。自信を持って挙手もできていました。

　４年生は外国語科の授業でした。先生と一緒に楽しそうに英語の歌を歌っていました。進んで歌を歌いながら、曜日の英語を理解することができていました。

　５年生は国語科の授業でした。「結果」の文章から、どうしてそのような結果になったのか、「原因」の文章を読み取る学習をしていました。本文をよく読み、読み取ったことを進んでノートに書くことができていました。

　６年生は国語科の授業でした。説明文で事例を取り上げる効果について学習していました。児童は、事例の良さを納得して理解することができていました。児童のノートから進んで学習できていることが、よく分かります。

　今日はあいにくの雨で運動場で遊べませんでした。子どもたちは、図書室で本を借りたり、体育館でドッジボールをしたりして楽しく遊んでいました。また、先生にインタビューをする児童もいました。

　昼休みが終わったら、縦割り班で編成されている清掃班に分かれて清掃です。近永小学校では、黙働清掃が定着しています。黙々と自分たちの学校をきれいにする児童の姿がありました。黙働清掃によって、校舎だけではなく、自分の心も磨いています。

　先週の金曜日（５月30日）、本校で学校運営協議会を開催しました。保護者や地域の方と教職員がともに、学校と地域が連携してできることについて「熟議」という話合いをしました。活発に意見交換がなされ、具体的な提案等がありました。今後、持続可能な視点から、何ができるのかを協議し、一つでも実現していきたいと思います。学校運営協議会員の皆様、学校や児童のために積極的な御意見、ありがとうございました。

　５月31日（土）に近永公民館主催の「わんぱく学級」の開講式がありました。わんぱく学級は、６年生の希望者が参加しており、年間通して行事があり夏休み中にはキャンプ等も予定されています。開講式後、様々なゲームに挑戦していましたが、終始、笑顔いっぱいで公民館や青年団の方と交流をする児童の姿がありました。近永公民館及び青年団の皆さん、ありがとうごいました。

　６月１日（日）、ＰＴＡ奉仕作業がありました。多くの児童や保護者の皆さんに参加していただき、草刈りや溝掃除等をしていただきました。おかげで、学校や通学路等が大変きれいになりました。ありがとうございました。

　この３日間は、学校が家庭や地域と連携して子どもたちを教育していくことの重要性を改めて実感する３日間でした。そして、今後も「家庭や地域とともにある学校づくり」を目指していきます。

　お二人の先生がお休み等になられるため、全校児童が体育館に集合し、壮行会を行いました。
　お二人の先生の紹介後、一人ずつお話をしていただきました。
　最後は、全校児童がお礼の気持ちを込めて、元気よく校歌を歌いました。お二人の先生、本当にありがとうございました。

　今日は５月最後の授業日です。２時間目の様子を紹介します。
　１年生は算数科の授業でした。様々な形をした立体を画用紙に写し取って、絵を描いていました。１年生は想像力が豊かだと感心しました。

　２年生は算数科の授業でした。早く練習問題ができた児童は、友達にミニ先生として教えてあげていました。ミニ先生の児童は、上手にやり方を教えていました。

　３年生は外国語科の授業でした。英語を使ったゲームをしながら楽しく学んでいました。

　４年生は体育科の授業で柔軟運動をしていました。柔軟運動は、けがを防止したり、体幹を高めたりする大切な運動です。

　５年生は算数科の授業でした。４年生も２年生同様に友達同士が教え合う光景がありました。ミニ先生は、友達に説明することで、自分の理解を確かにすることができます。

　６年生は社会科の授業でした。歴史学習の導入でしたが、どんなことをこれから学習していくのか、児童は興味津々です。

朝、学級園に行くと５年生の児童が学級園で草引き作業をしていました。おかげでキュウリもすくすくと育っています。

１年生は生活科の授業で、アサガオの観察をしていました。自分の机に運んでじっくりと観察していました。

２年生は、算数のたし算の筆算を学習していました。手順を確認しながら一生懸命問題に挑戦していました。

３年生も算数のたし算の学習をしていました。３つの数の順番を入れ替え簡単に計算ができる工夫をしながら問題を解いていました。

４年生は、国語の文章の組み立て方について学習していました。「初め・中・終わり」の段落をつくって文章を書く練習をしていました。姿勢が良い子が増えてきたように思います。

５年生は、家庭科の調理実習で、ホウレンソウのおひたし・こふきイモを作っていました。協力して楽しそうに実習に取り組んでいました。

６年生は、国語の漢字の学習に取り組んでいました。ワークシートのイラストに合った文章を考え、適切に漢字を使っていました。中には、国語辞典を引きながら言葉を探している子もいました。

学級園の世話、アサガオの観察、算数の計算、国語の読み書き、家庭科の実習等、小学校での学びは本当に多岐にわたります。

「凡事徹底」こつこつと日々の学びを積み重ね、生きる力を身に付けていきたいと思いました。

　６時間目に、愛媛ＦＣの選手とスタッフの４名の方が来校され、６年生児童と交流をしました。児童は、最初は緊張した面持ちでしたが、次第に緊張がほぐれて、笑顔で楽しく交流することができました。愛媛ＦＣの４名の皆さん、本当にありがとうございました。

　２時間目の授業の様子を６年生から紹介します。
　６年生は外国語科の授業で、タブレット端末で日本の行事について調べて、発表原稿を英語で書いていました。どんな発表になるのか楽しみです。

　５年生は算数科の授業でした。先生がテストの解説をしていましたが、児童は自分が間違ったところを訂正していました。次、同じ間違いをしないためにも大切な学習です。

　４年生は音楽科の授業でした。楽譜から階名を読み取ったり、音符の名前を書き込んだりしていました。楽典は、音楽の基礎基本となります。

　３年生は理科の授業でした。復習プリントが終わった児童は、タブレット端末で練習問題に挑戦していました。

　２年生は算数科の授業でした。繰り上がりのあるたし算の学習をしていましたが、筆算の式に繰り上がった数字を書き込みながら、正確に計算することができていました。

　１年生は算数科の授業でした。問題を解くことができたら、先生のところまで持って行きます。〇をつけてもらって大喜びです。

　低学年の掲示板には、２年生の絵が貼られていました。絵を見ていると、自分の好きなことを楽しく描いている児童の姿が目に浮かびます。

　４年生は総合的な学習の時間で、北宇和高校のお兄さん、お姉さんに教わりながら田植えをしました。手や足で田んぼ独特の土の感触を確かめながら一本一本丁寧に苗を植えていきました。お世話になった北宇和高校の皆さん、本当にありがとうございました。

　４年生以外の学年も運動会休み明けでしたが、集中して授業に取り組んでいました。

〇　１年生（国語科）

〇　２年生（国語科の書写）

〇　３年生（理科）

〇　５年生（社会科）

〇　６年生（算数科）

　今朝は、曇り空でやや風があり、肌寒さを感じるくらいでした。
　その肌寒さを吹き飛ばすように、子どもたちは元気に登校してきました。
　さあ、今日は運動会本番です。
　運動会のテーマは、６年児童の考えた、「一致団結　みんなで燃やせ　近小魂」です。
　児童は、運動場に響き渡る応援やパフォーマンス、きびきびとした動き、友達との協力等、一人一人が「近小魂」のこもったすばらしい演技でした。その演技に対しまして、御来賓、保護者、地域の皆様から温かい声援をいただきました。本当にありがとうございました。

〇　開会式

〇　はじめの体操

〇　５・６年徒競走

〇　１・２年団体（玉入れ）

〇　５・６年個人走

〇　１年生からのお願い

〇　３・４個人走

〇　１・２年徒競走

〇　３・４年団体（綱取り）

〇　１・２年個人走

〇　５・６年団体（騎馬戦）

〇　赤白対抗リレー

〇　閉会式

　早朝の準備、後片付けに、多くの保護者の方に御協力をいただき、ありがとうございました。おかげ様で、児童にとって思い出に残る運動会となりました。