昨日（３月５日（木））、５時間目に６年生を送る会が行われました。
まず、６年生が入場してきました。在校生が花アーチ等で迎えました。
次に、４年生、３年生、１年生、２年生の順番で６年生のために出し物を披露しました。どの学年も趣向を凝らした出し物を披露し、６年生は拍手をしたり、満面の笑みでした。
４年生は６年生と綱引きをしました。
３年生は歌を歌いました。
１年生はプレゼント渡しと６年生が１年生の運動会で発表したダンスを踊りました。
２年生はダンスを披露しました。
そして、５年生が中心となって、全校児童でゲームをしました。
最後に６年生からのお礼の言葉、校長先生からのお話、在校生代表児童からの言葉があり、会を終わりました。
在校生がお世話になった６年生のために、心を込めたつくった素敵な会となりました。
今朝は、日光がまぶしいくらいの天気でした。今日から、来年度に向けて、新班長・副班長での通学班となりました。班長・副班長としての自覚を持ち、きちんと下学年を並ばせて登校ができていました。また、挨拶練習をしていましたが、児童の心地よい挨拶の声が運動場中に響いていました。
今朝から、お世話になった６年生の卒業式に向けて、在校生の呼び掛けの練習が始まりました。１～５年生の児童は、よい返事、よい姿勢を意識しながら練習を行うことができました。今日は、座り方、返事の仕方、間の取り方等の基本的な練習でしたが、６年生のために頑張ろうという在校生の思いが、返事や姿勢から伝わってきました。
昨日（３月２日（月））、太鼓クラブの児童は、近くの施設を訪問して和太鼓を演奏しました。児童は、自分たちの演奏を聴いていただいたり、大きな拍手をいただいたりして、とてもうれしそうでした。施設の皆さん、太鼓演奏を最後まで聴いていただき、ありがとうございました。
今日（３月３日（火））は、遠足でしたが、あいにくの雨のため、校内で実施となりました。４時間目は、縦割り班に分かれて、５年生が中心となって考えた遊びをしました。友達と楽しく交流をすることができました。
昨日（３月１日（日））は、本年度最後のＰＴＡ奉仕作業が行われました。多くの保護者の方や児童の参加があり、主に校舎内のガラス吹きや側溝の土のけ等を行っていただきました。おかげで、学校がきれいになり、児童の学習環境を整えることができました。ありがとうございました。
今日（３月２日（月））は、まず、先日の全校集会で児童会の児童が呼び掛けていた、「くつをそろえよう大作戦」の結果として、各学年の靴箱の様子を紹介します。
児童会の児童の主体的な取組のおかげで、靴箱の靴がよりそろっており、とても気持ちがいいです。
〇６年生
〇５年生
〇４年生
〇３年生
〇２年生
〇１年生
最後に、休み時間の様子を紹介します。休み時間になると、１年生教室横の廊下等に他の児童もやってきて、一緒に昔の遊びをしています。近永小学校では、昔の遊びが大流行です。
昨日（２月25日（木））、４年生は総合的な学習の時間で福祉について学習しています。その学習で学んだことを生かして、近隣の施設の方と交流をしました。児童は、最初、恥ずかしそうにしていましたが、施設の方が喜ぶ姿を見て、積極的にふれあうことができました。
昨日、６年生は講師の方をお招きして、「ＳＯＳ出し方教育」の学習をしました。講師の方のお話から、自分の命を守るために、ＳＯＳを出す大切さと出し方について、理解することができました。また、グループでの話合い、役割演技等を通して、ＳＯＳ出し方について、よく考え、深く理解することもできました。
今朝は、児童会の児童が中心となって全校集会がありました。「くつそろえ隊」が再登場し、児童玄関の靴をそろえている児童の数を、見える化して全校児童に伝えました。児童会の児童が、児童一人一人の靴箱のかかとの位置にシールを貼ってから、靴をそろえる児童数が増えています。学校のために、自分たちで考え、実行する児童会の児童は、すばらしいと思いました。おかげで、靴箱の靴がきちんと置かれるようになりました。
その後に賞状伝達が行われました。まず、５年生への賞状伝達です。先日（２月23日（月））、５年生は県武道館で、えひめＩＴスタジアムの８の字跳び（５年生の部）で見事、県１位に輝き、表彰していただきました。以下の２枚の写真は、そのときの様子です。
えひめＩＴスタジアム、全国教育美術展、えひめっこピカイチ大賞、ポジティブ賞の賞状伝達が行われました。賞状を渡された児童の笑顔を見ていると、児童の頑張りが認められることは、自己肯定感につながるのだと改めて思いました。
昨日（２月24日）、５年生の総合的な学習の時間で、「奈良山等妙寺史跡公園」の見学に行きました。児童は、ふるさと鬼北町が誇る史跡に興味津々でした。体験によって高まった興味・関心を今後の学習に生かしてほしいと思います。
今日（２月25日）は、雨の天気となりました。各地で水不足と言われていますが、恵みの雨です。ワークコートのプランターの花もうれしそうに見えます。
さて、１年生の教室に行くと、「じゃんけんぽん。」の声がいたるところで聞こえてきました。算数科の授業で、「ばしょとりゲーム」をしていました。じゃんけんで勝った児童が升目を塗ります。塗った升目が広い児童が勝ちとなります。児童は、ゲームを通して、楽しく「広さ」について学習することができました。
２年生は、３月５日（木）に行われる「６年生を送る会」の出し物練習をしていました。グループごとに、のりのりでダンスをしており、見ている児童は、拍手をしたり、動きをまねてみたりしていました。お世話になった６年生のために、頑張る２年生の姿が印象的でした。
３年生は、国語科の授業で、１枚の地図から自分で登場人物を想像したり、出来事等を考えたりしながら、物語を作成していました。先生が、書き方を指導しているので、児童は理解した書き方で物語を進んで書くことができていました。友達と相談したり、自分の書いた文章を読み返したりしながら、一人一人の児童がオリジナルの物語を完成させていました。
１年生は国語科の授業で、「これは なんでしょう」という学習をしていました。児童一人一人が、自分が選んだ「もの」についてのヒントを作りました。そして、クイズ形式で、出題する児童がヒントを出したり、質問に答えたりしながら、他の児童がその「もの」を考えて当てる学習でした。１年生は、話したり、聞いたりする力が、こんなにも向上したのだと驚きました。