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　今日は家庭訪問（牛野川、水分、北川、成川、今在家、奈良中・下）初日です。
　そのため、児童は給食後、集団下校をします。
　午前中の授業の様子を紹介します。

　１年生は図画工作科の授業でした。小さく切られた画用紙に自分の好きなものを描いていました。自分の描いた絵を進んで見せてくれたり、「これ何か分かりますか。」と質問したりする児童がいました。

　２年生は生活科の授業でした。先生がタブレット端末の使い方を丁寧に教えており、児童はよく聞いて操作していました。きちんと先生の指示どおりに操作しようと、集中して画面を見ている姿が印象的でした。

　３年生は社会科の授業でした。本校の近くにある清家公園へ行き、清家公園から近永小学校区の様子を眺めて見ました。自分たちが住んでいる町は、どのように児童に見えたのでしょうか。これからの学習のよいきっかけとなりました。

　４年生は社会科の授業でした。地図帳を使って、県、県庁所在地、町の位置等を確認していました。地図はこれからも調べ学習をするための大切な資料の一つです。

 

　５年生は外国語科の授業でした。４年生で学習した挨拶の仕方や月等の言い方の復習していました。先生の発音をよく聞いて声を出すことができていました。

　６年生は体育科の授業でした。「回れ右」「左向け左」等の練習を全体でした後、ペアで練習をしていました。同じことを学習していますが、全体からペアと変化があることで、進んで学習がすることができていました。

　今日は少し肌寒い朝となりましたが、近永っ子たちは元気に登校してきました。
　１時間目の授業の様子を６年生から順番に紹介します。

　６年生は国語科の授業でした。グループになり、ノートにまとめた自分の考えを発表していました。話合いの雰囲気がとてもよいので、気軽に自分の考えを述べることができていました。

　５年生は算数科の授業でした。「めあて」に対する「まとめ」をした後、この授業で分かったこと等をノートに振り返って書いていました。自分の学習を確認する意味において大切なことだと思いました。

　４年生は国語科の授業でした。自分が何か物や動物等になりきって作文を書いていました。集中して書いている児童が多く、なりきって想像したことを文で表現するのは楽しいのだと思いました。

　３年生は国語科の授業でした。先生の質問に対して、積極的に挙手をして発表することができていました。発表を聞く児童は、発表者の方を見て聞くことができていました。

　２年生は算数科の授業でした。表にまとめる活動をしていました。まとめることで、何が多くて何が少ないかなど、具体的に理解することができていました。

　１年生は授業のはじめの挨拶をしていましたが、姿勢よく立ち、「お願します。」と礼をしていました。また、さっと、算数科の授業の準備をしていました。先生の指導が行き届いており、児童も安心して学習することができています。

　今年度、凡事徹底「当たり前のことが、当たり前にできる。」を合言葉にしています。６年生の靴箱を見るとかかとがそろっており、見ていて気持ちがいいです。驚いたのは、入学したばかりの１年生の靴箱も整然と置かれていました。当たり前のことが、当たり前にできるってすばらしいですね。

〇　６年生の靴箱

〇　１年生の靴箱

　２時間目終了後、近永小タイムという15分間の休み時間があります。児童は、ワークコートや運動場で元気に遊びます。
　今日は、ワークコートの様子を紹介します。
　ワークコートでは、折り紙等で飛行機を折って飛ばしたり、鉄棒をしたり、長縄跳びをしたりと自分が好きな遊びを楽しそうにしていました。

　近小タイムが終わり、１年生の教室に行ってみると、きちんと椅子に座って３時間目の授業を受けていました。先生は、図書室の使い方について説明していましたが、よく話を聞くことができており感心しました。姿勢もすばらしいです。

　実際に図書室に行って自分の借りたい本を借りました。これから、図書室でたくさんの本を借りて読んでほしいと思います。

　新年度の各学年の授業の様子（２時間目）を紹介します。
　１年生は生活科の授業でした。給食着をたたむ練習をしていました。上手にたたむ児童がいて感心しました。

　２年生は算数科の授業でした。自分が好きなスポーツを紙に書いて、黒板に貼っていました。バラバラに貼られた紙を、どのようにすれば分かりやすいのか考えていました。積極的に発表をしていました。

　３年生は外国語活動の授業でした。児童一人一人にＡＬＴが英語を言いながらファイルを手渡しして、児童は英語でお礼が言えていました。

　４年生は体育科の授業でした。体育館で２つのボールを使ってドッジボールをしていました。児童は、とても楽しそうにドッジボールをしていました。

　５年生は算数科の授業でした。数（12.34等）を10分の１倍すると、どのように小数点が移動するのかを先生が分かりやすく教えていました。分かったかどうか、ペアで確認していましたが、この確認がとても大切だと思いました。

　６年生は社会科の授業でした。先生の説明を姿勢よく聞き、ノートも丁寧に取ることができていました。さすが６年生です。

　児童の様子を見ていて、新年度、近永小学校は良いスタートを切ることができたと思いました。

　４時間目には、地震対応の避難訓練をしました。１年生は、放送をよく聞き、先生の指示にしたがって、机の脚をしっかり持って、自分を守ることができました。

　そして、地震の揺れがおさまり、第１次避難場所の「運動所ブランコ前」に、どの学年も落ち着いて避難することができました。

　指定された場所に整然と集合することもできました。

　そして、第２次避難場所まで移動して、場所の確認をしました。

 

　昨年度に行った年度当初の避難訓練と比較して、大変落ち着いて行動できており、昨年度の反省を生かして避難訓練をすることができました。

　

　今日は、５・６時間目に交通安全教室がありました。
　児童の登下校の様子を見守っていただいている２名の「見守り隊」の方にも参加していただきました。

　見守り隊の方の自己紹介後、担当の先生の指導の下、各登校班別に分かれて、運動場にかかれた横断歩道で渡り方の練習をしました。

　その後、全ての登校班を２グループに分けて、一つのグループが実際に小学校周辺の道路で歩く練習をしました。その間、もう一つのグループは自転車の乗り方について教わりました。そして、それぞれのグループが終わり次第、交代しました。

〇　道路で歩く練習

 

〇　自転車の乗り方を教わる

　最後に感想発表をしましたが、多くの児童が堂々と感想を発表することができました。

　この交通安全教室で学んだことを、自分の命を守るために、今後、生かしてほしいと思います。参加していただいた見守り隊の皆さん、本当にありがとうございました。

　校庭等の桜がとてもきれいです。明日は、雨の天気予報なので、見頃は今日が最後かもしれません。

　今日は１学期が始まり２日目です。１年生は登校班で上学年の児童と一緒に初めて並んで登校する日です。元気よく挨拶をして登校しました。

　登校した１年生が教室に入ると、６年生が１年生のお世話をしていました。１年生は安心して準備をすることができました。そして、準備ができた児童は、静かに座って待つことができていました。

　他の学年も元気よく挨拶ができていました。
　児童の元気な挨拶のおかげで、気持ちの良い朝を迎えることができました。

　２年生

　３年生

　４年生

　５年生

　６年生