今日は、３・４年生の国語科の授業を紹介します。
　３年生は、じっくり本文を読み、読み取ったことをワークシートに書いていました。教科書に大切だと思ったところに線を引いたり、先生がヒントを与えたりしながら、児童は自分の考えをまとめることができていました。

　４年生は音読をしていました。教室中に響き渡るはつらつとした声で自信を持って音読をすることができていました。先生が音読の上手な児童を褒めると、満面の笑顔をする児童の姿が印象的でした。