近永っ子たちが、落ち着いて学習している様子を紹介します。

　１年生は国語科の学習で暗唱をしていました。先生の手拍子のリズムに合わせて、暗唱をしていました。合格した児童は、自分で好きなシールを教科書にうれしそうに貼っていました。

　２年生は算数科の授業でした。かけ算の文章題の学習をしていましたが、式が４×６なのか６×４なのか迷っている児童がいましたが、先生が図をかくと、どちらが正しいのか理解することができていました。また、いつも、積極的な発表ができています。

　３年生は国語科の授業で、学習のまとめをノートに書いていました。ノートの取り方が以前に比べて丁寧になりました。先生が机間指導をして、指導をしてるからだと思いました。

　５年生は図画工作科の授業で、読書感想画を描いていました。本を読んでお気に入りの場面を自分で想像して描いていました。

　６年生はペアでお互いにインタビューをして、必要なことをノートにメモしていました。聞き取った内容を理解して書く力も大切だと思いました。

　３年生の靴箱を見ると、きちんとそろえて靴が置かれていました。当たり前のことが、当たり前にできるって、すばらしいと思いました。