個性豊かな作品（１年生：図画工作科）＆元気いっぱいの近永っ子（近小タイム）
１年生が、先生に顔一つ一つのパーツの描き方を教わりながら、丁寧に自画像を描いていました。とても個性豊かな作品になりそうで、完成が楽しみです。
２時間目と３時間目の間の休み時間は、近小タイムといって15分間の休み時間となります。運動場やワークコートに出て、友達と楽しく遊ぶ児童が多いです。１年生の児童と一緒に遊ぶ高学年児童もおり、とてもほほえましく思いました。
１年生が、先生に顔一つ一つのパーツの描き方を教わりながら、丁寧に自画像を描いていました。とても個性豊かな作品になりそうで、完成が楽しみです。
２時間目と３時間目の間の休み時間は、近小タイムといって15分間の休み時間となります。運動場やワークコートに出て、友達と楽しく遊ぶ児童が多いです。１年生の児童と一緒に遊ぶ高学年児童もおり、とてもほほえましく思いました。