授業風景を紹介します。

    １年生は音楽科の授業でした。先生のピアノに合わせて鍵盤ハーモニカを吹いていました。ピアノと鍵盤ハーモニカの音がよく合っていると感心しました。

　２年生は算数科の授業でした。先生が質問をすると積極的に挙手をして発表していました。また、先生の説明や友達の発表もきちんと聞くことができる２年生です。

　３年生は国語科でローマ字の学習をしていました。自分の名前をローマ字で書くことができていました。

    ４年生は国語科の授業でした。話し方について学習していましたが、相手の気持ちを考えることの大切さに気付くことができていました。

    ５年生は国語科の授業でした。グループでの話合いの仕方を学習した後、実際に話合いをしていました。児童が進んで話合いをする様子を見て、話合いの仕方の学習はとても大切だと思いました。

   ６年生は算数科の授業でした。四角柱や円柱の体積の求め方について学習をしていました。三角形や円の面積の求め方を生かして解答することができていました。