今日から７月です。朝は比較的涼しいと感じることもありましたが、日中は厳しい暑さとなりました。熱中症に気を付けながら学習をしています。

　１年生は国語科の授業で、初めて計画帳を書いていました。これまで学習したひらがなを使って、一枠ずつ丁寧に書いていました。常に先生が机間指導で一人一人の児童がきちんと書けているか確認をしていました。改めて最初の指導が大切だと思いました。

　２年生は国語科の授業でした。「あったらいいな」と自分が想像したものを、絵や言葉で友達に説明していました。とても楽しそうに学習していました。

　３年生は運動場でボール投げをしていました。水分補給と日陰での待機等、熱中症対策をしながらボール投げをしていました。健康・安全面にもきちんと配慮していると感心しました。

　４年生は算数科の授業でした。早く自分の課題が終わった児童は、ミニ先生として友達にやり方を教えていました。このシステムが確立しているのだと感心しました。

　５年生は理科の授業で、台風について学習をしていました。スクリーンに映し出された映像を見て、台風の進路等について理解することができていました。

　６年生は習字でした。片付けをしている児童もいました。片付けをしている児童は、書いている児童のことを考えて、静かに手際よく片付けができていました。

　昨日（６月30日）、代表委員会が行われました。児童会役員の児童を中心に、月目標等について考える話合いが行われました。